Sytuacja dziecka wiejskiego na przeł. XIX/XX w.

Lekcja przedstawia sytuację dziecka wiejskiego na przełomie wieków pod kątem podstawowych form aktywności:

• zabawy,
• nauki
• i pracy.

Ukazuje także codzienne aspekty życia dziecka:

• higienę,
• sen,
• jedzenie,
• ubranie.

Lekcja prowadzona w formie wykładu połączonego z prezentacją wybranych sprzętów i zabawek dziecięcych.

Czas trwania: 45 minut. Lekcja dla klas IV-VI i gimnazjum (język polski, historia, sztuka - plastyka).
Termin: cały rok
Koszt: 50 zł za grupę do 40 osób.

MWM, 15.02.2006